Aperiam - Building Leadership

DESCRIZIONE CORSO

Il corso propone ai partecipanti un percorso di costruzione dello stile di leadership partendo da un approfondimento dei principali modelli di conduzione manageriale e della loro evoluzione nel tempo, sino ad arrivare alle nuove sfide richieste dai contesti organizzativi attuali. I manager si trovano a fronteggiare quotidianamente la pressione verso gli obiettivi strategici e al tempo stesso dover sviluppare la motivazione e il coinvolgimento del proprio gruppo di lavoro. Essere in grado di sviluppare consapevolezza del ruolo di leader, individuando e rafforzando competenze chiave, potenzialità e leve motivazionali, diviene una chiave fondamentale per disegnare uno stile di leadership attuale e in linea con le richieste organizzative in continua evoluzione.

OBIETTIVI CORSO

Al termine del corso (91-HR-07)  i partecipanti saranno in grado di analizzare l’evoluzione del ruolo manageriale e le nuove sfide di un leader in un contesto di evoluzione e cambiamento. Costruire lo stile leadership personale attraverso una maggiore consapevolezza di sè e la valorizzazione delle relazioni nel contesto organizzativo. Creare una relazione di coaching con i collaboratori facendo leva su obiettivi e motivazione verso il miglioramento continuo. Definire piani di allenamento personali e per i collaboratori: focalizzazione e conoscenza.

AGENDA CORSO

  • I Modelli di leadership a confronto
  • Mission, vision, valori e obiettivi: condivisione e chiarezza
  • L’importanza delle competenze relazionali nella leadership
  • Saper costruire relazioni positive nel contesto organizzativo
  • Allenare la self-leadership
  • Il sistema di competenze e la dimensione relazionale del gruppo
  • La crescita dei collaboratori: coinvolgere e motivare
  • Le leve motivazionali
  • Definire, comunicare e coinvolgere verso gli obiettivi strategici
  • Obiettivi di gruppo e obiettivi individuali
  • Il processo di allenamento e di sviluppo dei collaboratori
  • L’importanza del feedback e il processo di capitalizzazione dell’errore

PREREQUISITI

  • Nessuno